追求八方联系、渗透哲理的中学化学教学——以“燃烧与灭火”复习课为例

作者：边长亮

来源：化学教与学, 2021, (20): 54-30.

• 燃烧与灭火
• 化学反应的速率
• 化学反应的调控
• 八方联系
• 哲学思想

以燃烧概念、条件和灭火原理的的重构为载体，归纳出影响化学反应速率的因素和化学反应的调控方法。锻炼联想思维，提升学生的分析理解能力，渗透量变引起质变、窥一斑而知全豹的哲学思想。以问题为导向创设思维冲突，在解决问题的过程中提升学生的智力素质。