摘要

20世纪90年代初,美国提出了"DBAE"理论,即全面综合性美术教育,它包涵了美术创作、美学、美术评论和美术史。我国现行的苏少版初中美术课程与"DBAE"不谋而合,也设置了"欣赏.评述"的单元,应该说美术"欣赏·评述"教学是美术教学的重要组成部分,也是学生感受美,体验美的重要途径。