<正>对联导入,激发兴趣。兴趣是学习的最好老师。常规导入学生不觉新鲜,而我用一副对联导入,立刻激活了课堂。我是教地理课的,在讲授八年级(下)第七章第三节《东方明珠-香港和澳门》这一课程时,我没有采用传统的歌曲导入,而是设计了对联导入法。上课时我首先向学生展示准备好的一副对联:荆花吐艳香江瑞;莲芯临风镜海清。然后问:这副对联中的荆花和莲芯分别代表什么地区?学生争先回答:香港和澳门。我明知故问道:
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