中学学生体育兴趣的调查与分析

作者：李娟

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 127.

<正>兴趣是最好的老师,最好的学习动机,能使学生对所学内容产生浓厚的兴趣。浓厚的学习兴趣会让学生乐于学习,不断的进步,它在体育教学中的应用,可以说是一种积极的、主动的、促进的作用,它既能给学生带来持久的、主动的行为动力,也是培养学生良好的进取动机及思维能力与实践能力的有效途径。教师要把激发、培养、巩固学习兴趣贯穿于教学的始终,提高学生学习的主动性,促进学生得全面发展和健康。通过调查结果显示:喜欢体育课的学生占72%,不