摘要

数学建模是数学知识借助于计算机技术解决实际问题的一种数学分析方法,将其引入数学教学中,对实现数学知识应用价值,推动数学教学改革,培养学生数学应用能力起着不可忽视的作用。对数学建模融入职业技术学院数学教学中的重要意义和实施路径进行分析探讨。

  • 单位
    北京京北职业技术学院