项目式学习在高中地理教学中的应用——以太原市店头古堡为例

作者：姚萌; 马爱军; 刘敏^*

来源：中学地理教学参考, 2020, (08): 12-15.

• 项目式学习
• 主题
• 高阶认知
• 店头古堡

以太原市店头古堡为项目主题,阐述项目式学习在高中地理教学中应用的教学设计与实施过程,并对项目实施过程中存在的问题进行探讨。

• 单位
  太原师范学院