科研之友
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摘要
小学科学是一门以观察为基础,实验为途径,帮助学生们探知世界、感知世界,形成对世界的科学认识,提高自身科学素养的基础学科。因为小学科学具有不同于其他学科的观察性和动手操作性,决定了小学科学的教学方式也有其自身的独特性。小学科学的教学更加生动有趣,更注重对学生观察和探索世界积极性的培养,也十分关注学生动手操作能力的锻炼。小学科学教材是建立在大量实验内容基础上的,因此实验教学是小学科学中一个至关重要的教学环节。小学科学的实验教学具有直观性、示范性和操作性等特点,教师在实施科学实验的教学活动时可以采取充分准备实验器材和用具、进行示范讲解与演示、组织学生分组练习、总结评价实验结果这四个具体策略,通过系统完整的科学实验教学,帮助学生牢固掌握科学知识和实验操作方法,拓宽学生的知识视野,提高学生动手操作和知识迁移的能力。
