小学班主任德育实施策略探究

作者：沈征争

来源：考试周刊, 2021, (98): 4-6.

• 小学阶段
• 班主任
• 德育教育

学生的启蒙阶段就是小学教育,学生在小学阶段不仅会学习文化知识,还会学习一些做人做事的道理。目前,社会属于飞速发展的阶段,学生可以接触到的科技用品越来越多,难免会产生学生沉迷游戏、沉迷网络等现象。同时,由于学生从网络中还会接触到许多的负面信息,这不仅会对学生产生不良影响,还影响学生身心的健康发展。因此,作为小学阶段学生的监管人,班主任就需肩负起德育教育的工作,为学生树立正确的人生观、道德观、价值观、情感观。基于此,文章对小学班主任德育实施策略进行分析,希望可以帮助学生养成良好的行为习惯,培养学生良好的个人素质,进而促进学生综合素养的全面提升。