翻转式课堂教学模式简称"翻转课堂",作为学生上课前自主观看视频等教学资料,课堂当中师生利用提问、解答疑问的方法展开互动交流的教学形式。"翻转课堂"具有良好的优势,受到更多的师生的欢迎。本文将分析翻转式课堂教学模式在《思想道德修养与法律基础》课中的应用必要性,探讨翻转式课堂教学模式的可行性,剖析"翻转课堂"在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用策略。
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