摘要

创新思维作为一种高级的心理活动,并不会受学生原有知识体系、定式思维所限制,创新思维对于学生思维发展与提升意义非常,所以新课改要求教师在教学期间加强对学生创新思维的培养,而本文则是以初中语文教学为例探究了如何有效培养学生创新思维。