新时代背景下小学生性教育现状文献研究

作者:岳军祥*; 张甜甜; 龙燕雨; 郭艳
来源:求知导刊, 2021, (15): 8-9.
DOI:10.14161/j.cnki.qzdk.2021.15.004

摘要

教育在儿童认识性的过程中发挥着十分重要的作用,向儿童渗透正确的观念,会影响儿童的一生。在我国,性教育往往处于一种被忽视的状态,是我国儿童教育的盲区。文章基于新时代视角,采用文献研究法对近20年来我国小学生性教育的概念、影响因素、存在问题、解决策略、国家文件政策及研究工具、方法进行分析和总结,并在此基础上提出了研究不足及对未来研究的展望。

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