英语诗歌的四境教学策略初探

作者：楼成芳

来源：中小学外语教学(小学篇), 2020, 43(07): 36-40.

• 诗歌教学
• 情境
• 语境
• 意境
• 心境

本文结合诗歌的文体特点,探究了在英语教学中"感知情境——理解语境——品味意境——感悟心境"的诗歌教学策略,旨在使学生充分领悟诗歌的语言之美、意境之韵,并让学生诗意地体验诗歌学习的过程。