高校作为大学生思想政治教育的前沿阵地,积极探索思想政治教育的有效途径是落实"立德树人"根本任务的应有之义。个体心理发展动因决定了个体的发展方向问题,是激发大学生积极向上、健康成长的内生动力。本研究基于个体心理发展动因,着重探析社会学习、社会文化以及主客体交互作用视角下大学生思想政治教育的有效途径,以期为高校的思想政治教育工作提供理论上的启示。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
