基于单元主题意义的高中英语阅读教学实践探究——以人教版高中英语必修第一册Welcome Unit读思课为例

作者：周烨

来源：校园英语, 2023, (23): 148-150.

• 主题意义
• 核心素养
• 英语阅读课

人教版高中英语教材以“做人做事”为核心创意，以主题语境下的“话题”为结构主线来有效确定语言知识模块的甄选、归类、整合，从而引领教学指导过程、学生语言技能熟练过程和语言知识内化过程，继而促进教师落实由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力所构成的英语核心素养培养任务。本文以人教版高中英语必修第一册Welcome Unit的教学主题线索和单元整体框架等方面为切入点，阐述在单元主题意义统领下的多模态语篇教学中通过开展一系列具有实践性、综合性和关联性的学习实践和思维活动，促进学生英语综合能力的发展，有效落实立德树人根本任务落到实处。