微教研：推动学校教育教学整体优化

作者：沈存慧

来源：好家长, 2020, (85): 50-52.

<正>微教研是根据教师教育教学困惑引发的现实需要,即时发起的小型化教研模式,旨在改进教育教学,助力教师群体的专业发展。自2016年开始,我们根据学校构建"适合"教育的需要,组建教师成长共同体———"微共体"。微共体为微教研提供一个平台,促进微共体的每一个成员能够随时发现课堂教学中存在的问题,全体成员可以不受时间、地点的约束,实现研讨的即时交互性,放大教研成果的共享性。