数字媒体技术专业课程体系优化机制探索

作者:黄展鹏; 黄益栓; 张琦
来源:教育现代化, 2019, 6(44): 97-107.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.44.036

摘要

课程体系优化目的在于针对数字媒体技术专业,通过获取用人单位需求信息、毕业学生能力信息、建立课程体系和能力关系模型,然后改革课程体系,并进行教学实践,形成课程体系和教学内容动态优化的闭环,最终达到课堂教学内容与企业所需所用的最新理论、技术的有机对接的人才培养效果,为粤港澳大湾区的数字媒体技术产业升级助力。

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