多渠道拓展教师的综合育人能力

作者：李华凤

来源：中国教育学刊, 2021, (12): 99.

<正>教师担负着百年树人的重要责任。在当今学校教育立德铸魂工程不断推进之际,应当开辟、运用更多的渠道和更灵活的育人策略,以实现育人的立体化和综合化,让学生们形成正确积极的世界观、人生观和价值观,心怀正能量,实现德智体美劳全面发展。首先,通过课程建设和德育渗透培养学生正确的价值取向。在课堂教学时间,教师和学生们相处时间最多。因此,课程建设和德育渗透成为发挥教师育人职能的主渠道。教师要深入挖掘教学过程中潜在的德育教育触发点,采取有效的教学策略,如小组合作探究与竞赛、案例讨论、