作为未来的幼儿教师,中职学前教育专业的学生必须要具备一定的艺术修养。艺术教育是幼儿教育中极为重要的组成部分,能提高幼儿审美意识,而中职学生舞蹈艺术能力的高低,在很大程度上决定其以后在幼儿艺术教育的成败。本文通过对学前教育专业舞蹈教学现状的研究,提出中职舞蹈课教学做一体化教学模式改革的策略,以期培养学生的舞蹈素养,提升学生幼儿舞蹈教学的能力。
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