微课在幼儿科学活动中的运用分析

作者：管晓玲

来源：当代教研论丛, 2020, (02): 11.

• 微课教学
• 幼儿教育
• 实际应用

本文从微课教学的主要内容为基础展开分析,对微课教学的教学意义重新定义。在新课改的背景下,科学化、多媒体化的教学方式成为素质教育发展的趋势,微课在幼儿科学活动的教学方式中的作用越来越明显。本文就微课教育方式的实际意义与影响进行探究与分析。