摘要

目的:观察阶段性健康教育对择期剖宫产孕产妇焦虑抑郁情绪的影响。方法:选取行择期剖宫产术的孕产妇100例,依据随机数字表法为观察组和对照组各50例。对照组实施常规护理,观察组实施阶段性健康教育,比较两组孕产妇产后42 d和3个月焦虑、抑郁量表评分。结果:产后42 d和3个月,观察组SAS、SDA评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:阶段性健康教育可降低择期剖宫产术孕产妇焦虑抑郁情绪评分,效果优于常规护理。

  • 单位
    广东省惠州市第二妇幼保健院