卓越医生培养模式的研究与实践

作者：刘国祥; 胡伟军; 黄继东; 孙鹏

来源：中国高等医学教育, 2014, (02): 32-33.

• 卓越医生
• 培养模式
• 医学教育

自卓越医生教育培养计划实施以来,国内各医学院校都在积极探索卓越医生培养模式的研究与实践。文章通过分析作为一名卓越医生应具备的能力素质,得出医学本科生毕业时应达到的培养目标,同时介绍了实现培养目标所采取的教学实践,旨在为各医学院校培养卓越医生提供借鉴。

• 单位
  第三军医大学