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摘要
幼儿舞蹈的使命,说到底就是育人。因此在创编幼儿舞蹈时,创编要有新意,构思要注意巧妙,应该以新的教育理念、艺术构思、舞蹈的语汇去反映孩子们生活中的童真、童趣,反映孩子们的精神世界。对少儿来讲,舞蹈是一种游戏,一种趣味,一种追求,一种表现。而在这种追求、这种表现中,孩子们获得了美的享受,获得了想象的快感,获得了创造的愉悦。因而,作为舞蹈教师,为少儿编排的舞蹈,我们必须要用孩子的眼睛看世界,用孩子的心灵反映世界,让孩子成为活动的主人。同时注意把握孩子每个年龄段心理和生理的不同特点,选取不同层面的不同题材,创作出具有时代气息和当代少儿精神面貌的舞蹈,使孩子在参加舞蹈活动的同时获得丰富的审美愉悦和精神熏...
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单位湖北文理学院
