非艺术类高职院校原创剧目育人功能的实现路径——以《诗画山水》《烟雨华夏湖》为例

作者：励继红

来源：文教资料, 2021, (20): 40-39.

• 非艺术类
• 高职院校
• 原创剧目
• 育人功能

通过《诗画山水》《烟雨华夏湖》在思想育人、文化育人、实践育人等方面的探索,开展非艺术类高职院校原创剧目育人功能的实现路径研究,提高高职旅游演艺专业人才培养质量。

• 单位
  浙江旅游职业学院