“双高”背景下专业群的组建逻辑与建设策略——以数字商贸专业群为例

作者：李宗山; 孔庆聪; 廖志毅

来源：江苏教育研究, 2022, (15): 68-71.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2022.15.008

• “双高”数字商贸
• 专业群
• 组建逻辑
• 建设策略

高水平专业群作为实施“双高计划”的重要抓手，是高职教育内涵建设的重要任务。以数字商贸专业群为例，其组群逻辑强调专业群与产业链的对接性、学校与专业群的共生性、核心专业与群内专业的关联性以及专业群内各专业的协同性。在专业群建设策略上，着力共创培养模式，推进“双主体”协同育人；共建课程资源，优化课程体系；共享师资队伍，打造创新团队。

• 单位
  武汉信息传播职业技术学院; 武汉商贸职业学院