摘要

陶笛教学对于高校学生音乐学习兴趣激发具有非常显著的应用价值。本文基于笔者所在的民族院校在陶笛教学中所形成的实践经验,进行了探讨。针对陶笛的种类、特点等进行了分析,并着重基于实践经验,探讨了陶笛教学在学生兴趣激发,提高音乐教育效果方面的作用,仅供参考。