摘要

民乐县各个学校的课表上都有综合实践活动课程,但是目前存在缺乏师资力量,没有上级下发的综合实践活动课程指导要求、管理细则,评价指导还不科学合理,导致综合实践活动课程常常被其他课程占用等问题。因为高考的压力,学校以成绩为重,不敢把时间和精力用到综合实践活动课程这里来。文章对目前学区管理下农村学校综合实践活动课程实施中存在的问题进行梳理,并针对问题提出了几点实施策略。