摘要

建筑工程技术资料员需要培养综合应用技术能力来稳步提升教学质量。文章基于新工科背景,分析新时期建筑工程资料管理人才岗位能力的要求,以及工科教育过程中的现状,倡导在校企合作、产教融合的实践中凝聚力量,探索建筑工程技术资料员的教学革新模式和应用能力的培养途径,以供参考。