以工程教育专业认证为背景,分析工科院校工程教育专业认证目标与思想政治理论课教学之间的关系,指出工程教育强调"以学生为中心"的理念和目标,对深化三全育人的新型育人理念及工科院校思想政治教育教学的改革具有现实指导意义。
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