立足交通类职业院校的办学特色，紧密联系交通强国、新旧动能转化等重大工程对交通运输技术技能人才培养的需求，结合交通类高职院校的思政课教学实践，分析和探索“大思政”背景下高职院校思政课教学体系的创新策略。从党建引领建立共建共享育人平台、开发交通强国建设立体化教学资源、创新“理实一体”全链条思政课教学模式等方面，构建交通类高职院校具有交通行业特色的思政课教学体系。
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