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摘要
伴随着新课改持续深入推进，小学数学教学面临着更加严峻的考验，以往单一性传授知识的教学模式已经没有办法满足新的教育形势下的小学数学的教学需求，当前的教学过程中，数学技能的培养依然成为教学重点，但是学生核心素养的培养也不能忽视，学生具备了数学技能和数学核心素养的能力，对提高学生的实际应用数学知识的能力有很大的好处，不仅如此，学生的分析问题和解决问题的能力势必提高。在小学数学教学中融入互动的教学模式，不仅可以提高学生学习数学的学习热情，还有利于学生良好习惯的养成和综合能力及学科素养的提高，使其终身受益。在具体实践中，为了能使互动的教学模式在小学数学教学中充分发挥作用，教师在教学中要结合实际学情，合理融入互动式教学模式，致力于打造一个高效的小学数学课堂，让每个小学生都能在数学教学活动中获得知识和能力的提升。
