跨学科融合提升科学素养——基于自然学科融合的校本课程开发的必要性

作者：许曼

来源：化学教与学, 2019, (11): 71-54.

• 自然科学
• 学科融合
• 校本课程

自然学科之间的联系,学科知识与社会生产生活之间的联系,促使我们在学习过程中进行学科融合。基于自然学科融合的校本课程开发,能够加强学生对学习知识的认识,对所学知识内容形成更好的体系结构,意识到学科-知识-生活之间的联系,提高学生的科学素养,培养创新精神和实践能力。