将教育实践作为职前教师入职中小学的必要条件

来源：中国对外贸易, 2023, (06): 71.

<正>“高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。在基础教育强师计划推进工作中，新入职教师的遴选和培养应受到充分重视。”北京师范大学附属实验中学校长李晓辉在近日举行的京师基础教育创新发展论坛上称。由于教育实践基地数量不足、标准不一，高校和中小学对实践性课程的重视不够、指导不足，导致师范毕业生教育实践不足。