在“融入”与“距离”间提升思维品质

作者：付雨霓

来源：中学语文教学, 2023, (08): 66.

<正>王国维在《人间词话》中指出，诗人对宇宙人生要“入乎其内，出乎其外”，这样才能使作品既有生气又有情致。语文教学亦是如此，既要引领学生融入作家的心灵体察生命的意蕴，又要适时拉开作品与生活的距离彰显生命的崇高。蒋老师的这节课将“群文阅读”与“学习任务群”两种教学形式进行了整合。“群文阅读”是阅读围绕一个“核心议题”结构化了的多篇文本，其教学目标在于提升学生思维品质和学习能力。