敏思、乐学、真探究——关于培养幼儿自主性科学探究能力的策略研究

作者：徐惠芬

来源：好家长, 2019, (62): 59-60.

<正>幼儿天生具有好奇心和探索欲,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活的机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学会发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的活动中,形成终身受益的学习态度和能力。我园自建园以来,以科学教育为园本特色,致力于培养让幼儿终身受益的自主性探究能力。在实践的过程中,教师们有意识地开展了符合幼儿年龄特点和经验的活动,但考虑到安全、材料成本等因素,在一定程度上限制和约束了幼儿自主探究的