摘要

新时代背景下,医学院校需要不断完善职业素养培养模式,实现公共卫生人才培养质量的提升。针对公共卫生人才职业素养培养的现状、存在的问题,提出优化及重构适合医学院校公共卫生职业素养教育的培养框架。