摘要

<正>创客教育指的是在信息技术支持下的,学生在创造的过程中培养创新意识、创新思维和创新能力,从而实现教育创新的一种新型教育方式。应该说创客教育的主要目的是实现创新教育。通过“创客”活动和学科课程的结合,学生可以接触最前沿的技术,并将想法付诸实践。关于“创客教育”理念下小学语文课堂教学策略,笔者主要从四个方面加以论述:一是课前导入,激发学生的学习兴趣;二是课中运用,加深学生对课文内容的理解;三是课后小结升华情感,更好地感悟人物形象、