在教师队伍建设中,榜样的力量必不可少。在班主任队伍建设中,更要发挥好榜样的激励作用,为班主任工作立"标"定"向"。发现榜样,让教师学有目标,感受到精神的召唤和向上的力量;争创榜样,通过"最美教师""最美班主任"的评选,不断获得前行的动力;做好榜样,特指班主任做好学生的榜样。要使班主任保持持久的活力,需要塑造榜样,发挥榜样的激励作用,让教师"心中有信仰、脚下有力量、前行有方向"。
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