摘要

初中英语教师在组织写作训练时,可以积极落实新课程改革的理念,引入互动式训练方式,针对写作训练中的审题、构思、选材、确定详略、点评及修改全文等环节,开展富有成效的多方互动,加大语言信息的输入与输出,引领学生高效完成写作的各个步骤,掌握必备的写作技巧,顺利完成英语写作。