高职大学生学习投入是指高职大学生在个人学业中所投入的时间和精力,以及高职院校如何吸引并支持学生学习。高职大学生学习投入存在整体学习投入度偏低、生师互动水平不高、学习目标不够明确三方面的问题。为此,要树立"以学生为中心"的质量观,关注学生质量发展;提升教师教学能力与水平,搭建良好的师生互动平台;优化课程体系和教学内容,提高学生的学习积极性;整合课内外学习资源,着力发挥"第二课堂"的作用。
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