摘要

培养学生"实验探究与创新意识"是初中化学学科核心素养之一。在教学中,应充分落实课堂演示实验的功能,避免演示实验复杂化和理想化,培养学生良好的思维品质,使演示实验教学在渗透学科核心素养方面的价值真正得到体现。