登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
如何在小学数学课堂教学中渗透分类思想
作者:葛素琴
来源:
数学教学通讯
, 2021, (07): 33-34.
小学生
数学思想方法
分类思想
渗透
摘要
分类思想是一种重要的数学思想方法。文章主要探讨了小学数学教学中渗透分类思想的策略,促使在应用中提升学生的数学思维和数学学习能力。
相似论文
引用论文
参考文献