在物理课程教学过程中,教师要结合物理学科的逻辑性、理论性和灵活性开展教学活动,加深学生对于物理理论的了解和认知,透过现象发现物理学科的本质,不断拓展学生的思维,开阔学生的视野,让学生能够对物理学科产生浓厚的兴趣.下文,笔者结合多年教学经验,浅析高中物理教学中培养学生思维、拓展能力路径分析.
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