建模思想是学生数学核心素养的重要组成,在高中数学教学中,开展建模教学是帮助学生内化认知,发展数学能力的重要抓手.为此,我们教师要挖掘教材中蕴含的重要元素,激活学生的数学学习潜能,培养学生的建模能力,从而不仅优化数学教学实效,更夯实学生的数学基础,达到培养学生数学核心素养的目的.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
