直观教学法在方程教学中的妙用

作者：顾红

来源：数学教学通讯, 2022, (01): 81-82.

• 直观教学法
• 方程教学
• 作图

直观教学法就是通过直观素材的辅助进行数学学习和探究,以挖掘深层次的数学规律,促进学习的深度发展。文章以方程教学为例,通过直观教学法开展教学活动,借助问题和图式直观呈现主题,引导学生作图促进分析思维过程显性化,以及引领学生解决数学问题,以提升数学教学质量,提高学生的数学学习能力。