摘要

本文从高校报纸新闻写作作为社会意识形态,是社会不可分割的组成部分切入,从一个全新的视角针对高校新闻采写思维问题展开论述。通过对哲学、文学、社会学、新闻写作四种思维方式的比较,指出目前在高校报纸新闻采写中存在的三种思维方式是制约高校校报发展的瓶颈,并提出解决对策,具有一定的理论价值与社会意义。

  • 单位
    长春财经学院