积极心理学视域下高职生心理弹性提升的实践研究

作者：张文静

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2019, (05): 28-30.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2019.05.011

• 积极心理学
• 高职生
• 心理弹性

引入积极心理学的视角,采用团体心理辅导的方式,选取对照组和实验组,对影响高职生心理弹性的4个因子开展团体心理辅导训练。结果发现,实验组心理弹性明显好于对照组,实验组在人际协助和目标专注因子上有显著提升。

• 单位
  南通航运职业技术学院