传统的填鸭式教学已经跟不上社会的发展需求,新课改要求学生自主学习主动探究相互合作以适应社会需求。自主合作的模式多种多样,有很多问题随之而来,很多教师过于注重合作形式而不理会合作的本意,教育的目的是让学生学到能力。以小学语文教学中的自主合作教学发表一些看法。