基于云边智慧课堂的RLPR小学英语活动设计与实践

作者：孙溪若

来源：广东教育(综合版), 2022, (02): 34-35.

<正>对于小学生而言,趣味即是动力。所以,教师在进行小学阶段的英语教学时,不论线上还是线下,都需要通过精心设计的有趣活动给英语课堂增加多样的趣味,让学生在有趣又有意义的活动中感受英语学习的魅力,通过一次次精心设计的活动提升综合语言运用能力和自主探究能力。因此,教师要不断提升活动设计和开展能力,即使是进行线上教学,也要利用这一教学方式的特点设计出高效且多样的活动,让学生乐于学、敢于学、学以致用。