摘要

在21世纪网络信息全球化的时代,高中信息技术教学作为信息技术培养的基础课程,对学生的信息素养的提高有着深远的影响,增强学生的信息素养是普通高中信息技术教育的终极目标。信息素养往往体现信息能力运用,而信息技术则是培养信息素养的工具。为此,如何提升学生的信息技术素养,应是大部分信息技术教师静以沉思的问题。