要为学生创造智慧的学习环境,教师能展开智慧的教学策略、学生能学会智慧学习,都离不开与之匹配的优质的教学资源支撑。文章从高职税务会计目前已有课程资源为出发点,针对学生对课程资源的需求,探讨基于智慧教育的高职税务会计课程教学资源建设的思路及应用策略。